jueves, 10 de noviembre de 2016

CAMBIO DE EQUIPOS

Los niños de 4 años B hemos cambiado los equipos. Ya no somos el equipo rojo, azul, amarillo o verde... Ahora nos hemos convertido en animales del mar. La seño nos repartió un puzzle que debíamos montar juntos para descubrir qué animal nos había tocado. Mirad...




Una vez terminados los puzzles, la seño nos repartió una serie de letras que debíamos ordenar juntos y forma así el nombre de nuestro animal.





Ah! Y en la asamblea también han habido cambios... 



Ahora pasamos lista y registramos quién ha venido y quién falta convertidos todos en animales marinos. 

¿Que algún niño no viene? Los mandamos nadando a la pecera...


Estamos realmente entusiasmados y con muchas ganas de aprender millones de cosas sobre el mundo marino. 

Próximamente... DECORACIÓN DEL AULA.



proyecto: caballitos de mar

Hola familias,
el otro día en la clase de 4 años B ocurrió algo sorprendente. Nos encontramos un bote lleno de conchas que nadie sabíamos de quién era. Se nos pasaron por la cabeza muchas cosas, hasta que era de un fantasma... pero pronto alguien se dio cuenta que el bote llevaba una nota; era un mensaje de una sirenita que necesitaba nuestra ayuda para encontrar un collar que le regalo su amigo el caballito de mar. Lo buscamos por la clase y finalmente lo encontramos y ¿sabéis que? estaba hecho de dientes de tiburón!!


Hablando y hablando, a varios niños se les ocurrió una idea genial. ¿Y si convertimos nuestra clase en una playa? Así que nos pusimos a pensar que necesitábamos para construirla; arena, agua, crema solar, una tienda de helados, redes, cañas de pescar... 

A continuación, la seño nos saco las carpetas de los caballitos de mar, estuvimos mirando qué había dentro. Leímos el cuento de "jugando al escondite". 




Y buscamos a los amigos del caballito de mar por la clase, lo coloreamos y recortamos para comenzar con la decoración del aula. 


Bolsas sensoriales

Hoy 10/11 en 4 años A, hemos fabricado bolsas sensoriales.
Pero que son? El juego sensorial tiene grandes beneficios en el desarrollo de lo niños, desarrolla la creatividad y el juego imaginativo que les permite encontrar una nueva forma de expresión, también les ayuda a concentrarse. Por medio de la manipulación de las bolsitas sensoriales están aprendiendo a expresarse mejor, durante esta actividad procura preguntarles  si está frío o caliente, es suave o áspero, pesado o liviano, etc. para ayudar a ampliar el vocabulario de los niños.
Bueno esto es la teoría!!!! Ahora hemos empezado a fabricarlas que el proceso en si ya es muy divertido y motivador.

Ingredientes: espuma de afeitar, colorantes y  bolsas de congelar.
Echamos  espuma de afeitar en La Bolsa de congelar. Hoy Tamara era maquinista.
Después añadimos el colorante alimenticio.
Cerramos La Bolsa y a mezclar el color.
Como nos ha gustado sacar los colores!! Rosa, azul, verde y amarillo.
Y luego hemos preparado una de color naranja!!!
Ahora tenemos cada uno nuestra bolsita. Solo falta que Chus nos las selle bien, porque alguno ya la abierto y se ha manchado un poco. Y así podremos apretar, dibujar letras, o más cosas que vayamos proponiendo todos juntos.




miércoles, 9 de noviembre de 2016

Otoño en tres años

Como estamos en otoño, los niños de 3 años hemos hecho en plástica unos caracoles muy originales con hojas secas y frutos secos. 
Bueno hemos utilizado también plastilina, que aunque no es de otoño nos viene muy bien jaja



martes, 8 de noviembre de 2016

Trabajamos juntos

Qué dificil es a veces colaborar!!! Y es un aprendizaje más que tienen que hacer los pequeños: Tratar de trabajar juntos.
Hoy lo hemos intentado y aprovechando  la mesa de luz, se les ha planteado una actividad fácil para hacer entre todos. Cada equipo utilizó diferentes estrategias para llegar al objetivo. 
 Ya la iremos complicando. 
(Falta un equipo pero se escapo sin foto 😔)

Un poco de mar en una bolsa

Hoy en la clase de 4 Chus ha traído en una bolsa una cosa rara.
Unas bolas!!! Serán chuches? Noooo, serán para comer? Noooo
Tocamoslas 
Están frías!!! Estan mojadas!!! Son transparentes!!! 
Que es entonces? Y uno ha dicho: son gotas de mar!!! 
Pues iremos jugando con esas bolas otro día. Vamos poco a poco introduciéndonos en el mundo marino. 
Ya hemos empezado con la decoración de la puerta.
(En realidad eran bolas hidrofilas que Chus ha preparado en casa la noche anterior) 


domingo, 6 de noviembre de 2016

TALLER DE PADRES

El pasado viernes, la clase de 4 años B, tuvimos nuestro primer taller con padres. Las primeras "valientes" en participar fueron la mama de Sergio y Arlian, con una invitada especial, la abuela de Sergio que también nos acompaño.  
Prepararon un taller de plástica; un cuadro muy chulo estampando sus manos. 
Y cómo vale más una imagen que mil palabras aquí os dejo el proceso en fotos...









En segundo lugar, realizaron un marco para el cuadro muy "ecológico", pues lo hicieron reutilizando tapes de botella que pegaron alrededor del cuadro.




Y como "broche" final a esta obra de arte, recortaron y pegaron sus fotos dentro de los tapes. 


Este fue el resultado.



Pasamos una tarde realmente entretenida, los niños se portaron genial y la experiencia... para REPETIR.
 Muchas gracias Lidiersy y Blanca por participar. 

Y ahora a esperar con la misma ilusión y ganas el siguiente taller...